对不起，对 +那个柔弱阴沉的女^学生下手也不会被发现吧？班主任]!老师败给?:了恶魔的=*%低-$-语，强行侵犯后竟然是服从，而且还是开始感到愉悦
的女+:(学,)*!生 儿 *玉七 #海 SN+OS-061

资源描述

转学生，因为总是待:]%在班级的角落，又内向又怕生，所以很难融入班级的/女子学生。她不知为何有着吸引人的魅@+*力。总之%$%想要让她成为 #_.自 .己的^:/-东西… 这样的想法_
越来越强烈，目击到她独自一\人在图书馆的样子，.,,用共同的话题搭话，和她变得友好，,一边认真/+地听她倾诉烦恼，也逐
%渐%获得了她的信任/。被\,%像(.-![小狗一样的眼睛盯着，抱住)她时__!，纤=细到好像要折!]断+ 一样的身体…-$ 终于忍 不住想尝试,%味道的我，狠狠  地侵 犯她，^让`她高潮(@:到不行。就这样顺势犯下了罪行。被发-现;.+就完蛋了。只是过了几天,,，还是持续着一如往-\=!常的日/常。原来是这样啊，因为没有可以谘询的人，所以连谣言都不会传开吗？我尝到滋味后，就对这个充满味道的极细]纤细的身体进行洗. 脑 ;，并@施以猥亵的教育指导。在从家庭和社会
的压力中解放的,] +瞬间，甚至连妻子和孩子都,!+@忘记了，!.一边对性 \慾诚实(;，
+一边粗暴地互相吞噬。原来=要让身心^都软弱的学生堕落的方法就是这么简单啊。